Nazwa projektu Aktywność Edukacyjna CRK
Całkowita wartość projektu 876 450,00 zł
Wkład Europejskiego Funduszu Społecznego Plus 744 982,50zł
#FUNDUSZEUE #FUNDUSZEEUROPEJSKIE
- Cel projektu
Podniesienie umiejętności podstawowych min. 48 z 60 osób związanych z sektorem okołogórniczym i sektorami pokrewnymi z pow. bełchatowskiego, radomszczańskiego i pajęczańskiego woj. łódzkiego dzięki ukończeniu przez nich kompleksowej elastycznej ścieżki wsparcia na rzecz upowszechniania uczenia się przez całe życie sprzyjającemu lepszemu przewidywaniu i dostosowywania się do zmian, w tym poprawie umiejętności cyfrowych oraz dokształceniu 5 osób – personelu zaangażowanego w realizację ścieżki wsparcia w okresie IX.26-XII.27. - Grupa docelowa
- osób o niskich kompetencjach lub umiejętnościach podstawowych pracujących lub zamieszkujących na obszarze pow. bełchatowskiego, radomszczańskiego, pajęczańskiego woj. łódzkiego.
- 5 osób personelu zaangażowanego w realizację ścieżek poprawy umiejętności.
- Rezultaty
- Liczba osób, które uzyskają pozytywny wynik walidacji poprawy niskich kompetencji i umiejętności podstawowych: 48
- Liczba osób, które ukończą szkolenia mentoringowe: 5
- Zadania:
- Diagnoza – bilans kompetencji to kompleksowa diagnoza umiejętności podstawowych uczestnika, która pozwoli na zaplanowanie zindywidualizowanej ścieżki wsparcia w rozwoju umiejętności podstawowych.
Bilans przeprowadzany jest przez doradcę walidacyjnego i zakończony Planem Indywidualnej Ścieżki Rozwoju oraz określonymi efektami kształcenia do osiągnięcia w ramach wsparcia w projekcie. - Edukacja z zakresu umiejętności podstawowych, działania wspierające
Planowane Obszary tematyczne:
– Technologie cyfrowe: obsługa smartfona/tabletu, komputera, kas samoobsługowych, biletomatów, bankomatów.
– Internet: obsługa portali społecznościowych, robienie zakupów w sklepach internetowych, obsługa portali dla obywateli – ePUAP, pacjent.gov.pl, mObywatel, ZUS, korzystanie z bankowości: przelewy, obsługa konta online itp., obsługa translatorów j. obcych.
– Ekologia: umiejętności matematyczne, obliczanie oszczędności wody/energii, umiejętności cyfrowe oraz rozumienie i przetwarzania informacji
– Finanse: planowanie i prowadzenie domowego budżetu, planowanie kalkulacji na potrzeby remontowo-budowlane oraz przygotowanie do remontu
– Administracja i Rynek pracy: prowadzenie korespondencji mailowej prywatnej i oficjalnej, tworzenie pism urzędowych i wypełnianie formularzy urzędowych,
– Informacje –szukanie i przetwarzanie: rozumienie prób manipulacyjnych zawartych w reklamach i promocjach, rozumienie pism urzędowych, umów finansowych, instrukcji obsługi, szukanie informacji w Internecie i ocena wiarygodności źródła.
- Diagnoza – bilans kompetencji to kompleksowa diagnoza umiejętności podstawowych uczestnika, która pozwoli na zaplanowanie zindywidualizowanej ścieżki wsparcia w rozwoju umiejętności podstawowych.
- Kształcenie personelu
5 osób – pracowników CRK zaangażowanych w realizację ścieżki wsparcia uczestników odbędzie kurs mentoringu.
Ukończenie kursu pozwoli osobom zaangażowanym w realizację ścieżki wsparcia dla uczestników lepsze budowanie relacji opartej na zaufaniu i wzajemnym szacunku, skuteczniejszej pomocy w odkrywaniu potencjału uczestnika i rozwoju jej/jego umiejętności i kompetencji podstawowych. - Walidacja umiejętności podstawowych
Walidacja ma na celu przeprowadzenie procesu sprawdzenia, czy uczestnicy projektu posiadają umiejętności i kompetencje w podstawowe określone dla zestawu efektów uczenia się każdego z nich.
Z walidacji ma prawo skorzystać każdy uczestnik projektu. Zakłada się że min. 80% uczestników osiągnie zaplanowane efekty kształcenia się – uzyska pozytywny wynik walidacji.